Petite enfance : les enjeux du livre
« Il était une fois… » Qui n’a jamais gouté au délice de ces quelques mots promettant un voyage au cœur des contes de fées ? Et si ce plaisir découvert lors de la tendre enfance conditionnait la future relation entre l’enfant et le livre ?
Conditionner les relations au livre ?
Découvrir le livre en tant que source de plaisir ou de ressource, le livre comme un ami, le livre comme un trésor, quel programme ! (suite…)